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보통분반학습과 여름성경학교 분반학습  
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작성자 21C 작성일 16-06-23 20:13 조회 2,928 댓글 0
 
보통 분반학습과 여름성경학교 분반학습
 
강사 : 이충섭목사 (의정부 임마누엘교회 담임)
 
 
I. 교회학교 구조
 전도-찬양-예배-분반학습-활동
 

II. 보통 분반학습의 특징
1. 문제제기
분반학습하면서 가장 큰 문제는 무엇인가?
하나님의 말씀은 잘 준비하고 있는가?
어린이들은 하나님의 말씀대로 변화되고 있는가?
 

2. 분반 학습 운영
1> 교사가 알아야 할 4가지 사항
1) 교사는 하나님을 알아야 한다.
2) 교사는 하나님의 말씀을 알아야 한다.
3) 교사는 어린이를 알아야 한다.
4) 교사는 하나님의 말씀을 어린이에게 제시하는 방법을 알아야 한다.
 

2> 교사는
1) 어린 영혼을 뜨겁게 사랑하는가?
2) 뜨겁게 기도해 보았는가?
3) 어린이에게 관심을 가졌는가? (전화, 엽서)
 

3> 분반학습은 이렇게 준비하라
1) 하나님의 말씀을 보기전에 기도하라. 성령의 인도를 받아야 한다.
2) 교재를 보기전에 성경을 보라. 하나님이 하시고자 할 말씀을 찾아야 한다.
3) 교재를 보기전에 어린이를 생각하라. 어린이가 필요로 하는 것이 있다.
4) 하나님의 말씀에 필요한 이야기나 시청각 교재를 반드시 준비해야 한다.
5) 또 다시 기도하라. 심령의 변화가 일어나도록 말씀과 기도로 무장하라.
 

4> 분반학습에 앞서 생각할 것
1) 교사가 뜨거운 열정을 가져라. 힘이 있어야 한다. 어수선한 분위기를 잡을 수 있다.
2) 어린이 수준을 생각하라. 칭찬을 아끼지 말아라. 늘 감사하라.
3) 생활에 구체적인 예를 들어야 한다. 내용이 공감대 형성이 이루어져야 한다.
4) 일대일의 만남이 중요하다. 평상시 인간관계를 잘 가져야 한다.
 

5> 분반학습은 이렇게 하라
1) 하나님의 말씀에 근거한 찬양을 부르라. 찬양은 하나님의 임재를 느끼는 시작이다.
2) 요절 말씀을 암기 시켜라.
3) 하나님의 말씀을 뜨겁게 전하라. 단 한가지만 전하라
4) 복습 게임을 하라.
5) 구체적인 행동을 제시하라.
 

3. 결 론
1> 어린이를 뜨겁게 사랑하라.
2> 하나님의 말씀을 읽고 묵상하고 말씀을 받아라.
3> 받은 말씀을 뜨겁게 전하라.
III. 여름성경학교 분반학습
1. 기회가 한번이나 3번이나 있다.
2. 반드시 복음을 전해야 한다. 예수님을 영접해야 한다.
3. 재미가 있어야 한다.
4. 반복하라.
5. 칭찬을 반드시 해야 한다.
1과
창조-질서
 

창1:1,
28-31
하나님은 이 세상을 아름답게 창조하셨다. 그리고 이 아름다운 모습을 지켜나가도록 인간에게 관리를 맡기셨다. 창세기 1장 28절 “땅을 정복하라, 생물을 다스리라”는 말씀은 단순히 ‘정복하다’는 의미이기보다는 ‘돌보아주다’ 혹은 ‘필요로 하는 것을 도와주다’로 번역 할 수 있다. 이는 하나님께서 보시기에 아름답게 창조하셨던 세상을 인간이 잘 관리해야 함을 의미한다. 첫 과에서는 어린이들에게 이 세상의 생명을 창조하신 분이 하나님이고, 또 나에게 생명을 주신 분도 하나님임을 알게 한다. 하나님은 창조물인 나에게 이 세상을 잘 돌보는 일을 하도록 사명을 부여했음을 알게 한다.
2과
창조의 파괴-
인간의 욕심
 

창 6:5-8
하나님이 아름답게 만드신 이 세상을 인간의 욕심이라는 죄로 점점 황폐해간다. 아담과 하와가 하나님과 같이 되려는 죄, 하나님의 사랑을 자신만이 받겠다는 가인의 욕심, 자신들의 욕심으로 타락의 모습이 절정에 달한 노아시대, 이 모든 인간의 모습은 결국 하나님의 징계를 받을 수밖에 없었다. 그런데 문제는 인간의 죄는 자신들만이 아니라 자연까지도 파괴시켰다는 것이다. 노아의 홍수는 이러한 대표적인 사례이다.
3과
오늘의
자연파괴현상
 

롬 8:18-22
인간의 욕심이라는 죄는 오늘날에도 계속되고 있다. 이러한 모습 속에서 자연은 마구 훼손당하고 있다. 자신이 필요한 것을 채우고도 더 가지려는 인간의 욕심 때문에자연이 신음하고 있다. 문제는 자연과 인간은 유기적으로 연결되어 있다는 것이다. 자연이 파괴되니 자연은 인간에게 해를 가져온다. 생명이라는 것 자체가 너와 내가 따로 있는 것이 아니라 한 가족과 같은 것으로, 내 주변의 모든 것들과 더불어 하나의 생명을 이루고 있기 때문이다. 문제는 물질문명과 과소비에 젖어 사는 인간들이 자연의 신음소리를 듣지 못하고 있다는 것이다. 따라서 나그네인 인간은 이 세상을 살 동안 물욕을 버리고 하나님의 선한 청지기로서 자연을 잘 돌보고 함께 살아가야 한다.
4과
예수님의 삶의 방식-단순, 소박
 

눅12:16-31
 

인간의 죄는 더 가지려는 욕심에서 일어난다. 그런데 인간의 욕심은 하나님을 온전히 의지하지 못하는 믿음 없음에서 일어난다. 예수님은 이러한 인간의 모습을 잘 아셨다. 그래서 어떻게 사는 것이 참된 삶의 모습인가에 대하여 말씀을 통하여 우리에게 알려주셨다. 예수님은 부자이야기를 들어서 말씀하신다. 재물을 쌓아두고 자신의 욕심을 위해 사는 사람들과는 반대로 예수님이 가르쳐주신 삶은 단순 소박하며 하나님 나라의 의를 구하는 삶이었다. 우리는 자연을 통하여 우리에게 말씀하시는 예수님의 음성을 들어야 한다. 공중 나는 새를 바라보면서, 또 들에 핀 백합화를 보면서 우리는 하나님을 신뢰하는 법을 배워야 한다. 그리고 단순하고도 소박한 삶의 모습으로 돌아가야 한다. 자신의 누울 자리 하나 없이 살아가셨던 예수님의 단순한 삶의 모습은, 욕심으로 훼손되고 있는 이 땅을 회복시킬 수 있는 가장 좋은 대안인 것이다.
“하나님의 멋진 세상” 의 지향점
 

① “하나님의 멋진 세상”은 하나님이 창조주이심을 알게 한다.
어린이들은 하나님이 이 세상을 만드셨고, 인간도 만드셨음을 알게 될 것이다.
 

② “하나님의 멋진 세상”은 하나님이 우리에게 주신 명령을 기억하게 한다.
하나님이 우리에게 생명을 주신 후 우리에게 다른 생명을 잘 돌보라는 명령을 주셨음을 알게 될 것이다.
 

③ “하나님의 멋진 세상”은 인간의 죄가 무엇인지를 알게 한다.
이 세상에 살면서 인간의 욕심이 얼마나 무서운 결과를 가져왔는지를 배우게 될 것이 다. 인간의 욕심은 결국 자신을 파멸로 몰아갈 뿐만 아니라, 다른 피조물도 멸망하도록 하는 결과를 가져오게 된다는 것을 배우게 될 것이다.
④ “하나님의 멋진 세상”은 오늘 우리 주변에 고통당하는 피조물에 대하여 민감하게 한다. 우리 주변의 많은 피조물들이 인간의 욕심으로 인하여 훼손당하고 있음을 배우게 된다. 그리고 이러한 고통당하는 피조물들을 위하여 우리가 할 수 있는 일이 무엇인가를 배우 게 될 것이다.
 

⑤ “하나님의 멋진 세상”은 지구를 살리는 일이 예수님의 단순 소박한 삶의 모습을 따르는 것임을 알게 한다. 병든 지구를 살리는 일은 우리들의 사명이다. 어린이들은 매일의 삶에서 욕심을 버리고 예수님의 단순 소박한 삶을 따라 살아감으로 하나님이 주신 자연 물을 잘 보존히는 법을 배우게 될 것이다.
 

⑥ “하나님의 멋진 세상”을 통해서 어린이들이 말씀을 배우면서 하나님의 사랑과 예수님의 삶을 배우는 시간이 될 것이다.
 

⑦ “하나님의 멋진 세상”을 통해서 어린이들이 재미있는 노래와 율동을 통하여 하나님의 말 씀을 익히게 될 것이다.
 

⑧ “하나님의 멋진 세상”에서 어린이들은 놀이와 활동을 통해서 각 과에서 배운 말씀을 심 화시키는 작업을 하게 될 것이다.
 

⑨ “하나님의 멋진 세상”을 통해서 배운 것을 일상의 삶과 연결하여 하나님이 원하시는 어 린이들로 성장하게 할 것이다.
 

⑩ “하나님의 멋진 세상”을 통해서 어린이들은 이웃의 다른 어린이들을 초청하여 생명을 주 신 하나님과의 깊은 관계를 맺도록 도와줄 것이다.
 

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