감리교 유치부 특별 활동
2011 여름성경학교 유치부 특별활동 교안
- 경기연회, 성남지방 교사 강습회, 강사 : 추기화 교육사
1. 해바라기 기도
활동의미 : 해바라기가 해만 바라보듯이 교사들이 주님만 바라보며 여름성경학 교와 어린이들을 위해 기도하게 한다.(히 12:2)
준비할 것 : 색지, 골판지 공예 재료, 양면테이프, 투명테이프, 글로건, 필기도구
활동방법
① 동그란 해바라기 기도판을 만든다.
② 골판지 감기공예를 구입하여 1/2로 자른다.
③ 골판지 안쪽에 성경말씀과 여름성경학교를 위한 기도제목을 적는다.
(아래 해바라기 기도쪽지 예시문 참고)
④ 골판지를 돌돌 말아 투명테이프로 붙인다.
(테이프를 떼면 기도제목을 볼 수 있다.)
⑤ 교사는 주일마다 해바라기 씨(기도쪽지)를 한 개씩 빼서 들고 다니면서 해가 뜰 때와 질 때 주님을 바라보며 집중하여 여름성경학교를 위해 기도한다.
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잠 16:9
성경학교 준비를 위한 전체 기도회
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하나님의 뜻과 계획을 깨닫게 하소서. |
롬 4:18
여름성경학교를 향한 하나님의 계획과 섭리를 믿음으로 바라보며 나아가게 하소서. |
롬 4:19-20
환경과
여건의 어려움이 있을지라도 능히 일하실 하나님을 굳게 믿고 기도하게 하소서. |
롬 4:21-22
우리가 기도하는 것보다 더 이루시는 하나님께 감사하게 하소서.
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롬 4:23-24
교사와 어린이들이 하나님을 믿어 의로 여기심을 받는 은혜와 복을 맛보게 하소서. |
롬 4:25
여름성경학교를 통해
어린이들이
나의 죄를 위해 죽으신 예수님을 만나게 하소서.
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롬 4:5
죄인을 의롭다 칭해주시는 하나님의 그 크신 은혜와 사랑에 감사하게 하소서.
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고전4:2
교사로의 부르심에 응답하여 충성을 다하게 하소서. |
롬 3:23-24
예수님의 이름으로 회개하여 하나님의 영광에 이르게 하소서.
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사 45:25
구원을 베푸시는
하나님만 자랑하는 교사가 되게 하소서.
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히 10:36
교사들에게 하나님의 뜻을 행할 때 필요한 지혜와 인내를 허락하소서.
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히11:1
여름성경학교를 통하여 하나님이 이루실 일들을 믿음으로 바라고 선포하게 하소서. |
히11:6
하나님이 기뻐하시는 믿음을 허락하사 담대히 전도하게 하소서.
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갈2:16
예수님을 믿음으로 의롭게 되는 신비의 복음을 기쁨으로 전하게 하소서. |
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히12:14
모든 교사들이
예수님의 마음으로 용서하고 화합하게 하소서. |
히12:2
예수님을 본받는 교사와 어린이가 되게 하소서.
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요16:9
불신의 죄를 짓지 않도록 연약한 믿음을 도우소서.
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롬5:1-2
하나님과 화평을 이루는 가정과 교회, 어린이와 교사가 되게 하소서. |
약1:6
가정과 교회가 함께 기도할 때 부어주실 은혜를 기대하게 하소서. |
롬1:17
허락하신 영혼들에게 십자가 보혈의 능력을 나타내소서.
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고전6:11
모든 예배와 공과공부, 프로그램과 부흥회 위에 성령의 기름 부으소서.
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눅15:6-7/
눅19:10
잃어버린 영혼들이 많이 돌아오는 여름성경학교가 되게 하소서. |
요16:13
각 프로그램과 역할 담당 교사들이 성령으로 진리에 이르게 하소서. |
롬10:17
성경학교 기간 동안 성경말씀을 통해 복음이 선포되게 하소서.
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빌3:7-9
모든 일정이 사고 없이 안전하게 준비되고 진행되게 하소서.
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딤전 1:12
직분을 주실 때 능력도 함께 주신 하나님께 감사하게 하소서.
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딤전1:15,16
날씨와 장소, 모든 준비가운데 세밀하게 인도하소서.
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딤전1:17
영원하신 왕, 오직
한 분이신 하나님께서 존귀와 영광 받으시는 여름성경학교가 되게 하소서. |
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딤전2:4
모든 사람을 구원으로 인도하시는 하나님 감사합니다. |
2011 여름성경학교 구원오션파크
죄인을 의인으로 부르시는 바다와 같은 하나님의 사랑이
교회와 가정과 어린이들에게 흘러넘쳐 감사와 기쁨이 가득한 여름성경학교가 되게 하소서. |
<해바라기 기도쪽지 예시문>
2. 오후 특별활동
활동명 : 구원오션파크 탐험(보드게임)
활동의미 : 여름성경학교 기간 동안 배운 것을 회상하며 마음에 새기게 한다.
준비할 것 : 학생용 교재(구원오션파크 탐험판), 미션카드 6장, 탐험 스티커, 필기 도구, 물감, 팔레트, 물티슈
활동방법
① 어린이들은 각각 자신의 게임판(구원오션파크 탐험판)을 가지고 있고, 6장의 미 션카드와 탐험 스티커는 교사가 미리 뜯어 놓아 가지고 있다가 순서대로 나 눠준다.
② 미션(mission)은 1~6까지 있으며 순서대로 진행한다.
->미션1~3까지는 어린이들이 개인으로 하는 게임이다.
->미션4는 2명, 미션5는 2~4명이 같이 하는 소그룹게임이다.
->미션6은 전체가 모여서 하는 대그룹게임이다.
③ 미션을 모두 마치면 교사는 마무리 멘트를 하고, 미션을 완료하여 확인스티커 를 모두 모은 어린이에게 미리 준비한 선물을 준다(십자가 목걸이나 작은 선물). 이때, 한 사람도 빠짐없이 선물을 받을 수 있도록 중간 중간 미션을 어려워하 는 어린이들을 교사들이 도와주어야 한다. 기도로 모든 순서를 마친다.
주의! 교사는 어린이들이 미션을 수행할 때 지나친 경쟁심이나 성취욕이 발생하지 않도록 잘 지도해 주세요. 함께 하는 분위기로 잘 이끌어 주셔야 해요. |
“자! 사랑하는 ○○교회 유치부 어린이들. 이 시간은 우리 친구들이 여름성경학교 동안 말씀을 잘 배웠나 확인해 보는 시간이에요. 무서워마~ 안심하세요! 재미있는 게임으로 할 거니까요. 우리 친구들 동그란 교재 뒷면을 보세요. 이 뒷면은 미션을 수행하는 게임판이에요. 찢어지면 게임을 할 수 있을까요, 없을까요? 네~ 할 수 없겠죠? 우리 친구들, 게임판이 찢어지지 않게 자신의 게임판을 소중히 다루세요. 여기에는 여섯 개의 미션이 숨어 있어요. 이제 선생님이 미션카드를 줄 거예요. 이 카드에 적힌 미션을 읽고 미션대로 게임을 다한 친구는 “미션 완료!”를 외치고 선생님께 와서 확인을 받으세요. 미션을 잘 마친 친구에게는 선생님이 스티커를 하나씩 줄 거랍니다. 미션이 모두 6개 이니까 확인 스티커도 모두 6개이겠지요? 6개의 스티커를 모두 모은 친구에게는 선물이 있어요. 와~ 정말 좋겠다. 모두 받을 수 있을 거예요. 자, 우리 이제 시작해 볼까요? 다 같이! “미션 보드 게임 시~작!”
미션 1. 믿음별을 찾아라!
의미 : 별을 볼 때마다 아브람과 나에게 베푸신 하나님의 ‘칭의’의 복을(창 15:6) 을 기억하게 한다.
준비할 것 : 미션카드 1, 확인스티커 ‘의’, 필기도구
진행방법
① 교사는 어린이들에게 첫 번째 미션카드를 나눠 준다.
② 첫 번째 미션카드의 미션을 교사와 어린이가 함께 읽는다.
“하나님께서는 아브람에게 무엇을 보여주시며 큰 복을 주시겠다고 약속하셨 나요? 칭의오션에서 진주를 찾아 연필로 빨강→주황→노랑→초록→보라→빨 강의 순서로 연결해보세요.”
③ 미션 수행을 마친 어린이는 “미션 완료!”를 외치고 교사에게 가서 확인을 받는다.
④ 교사는 미션을 잘 수행했는지 확인해보고 첫 번째 확인스티커를 준다.
⑤ 스티커를 받은 어린이는 자신의 게임판에 붙이고 다음 미션카드를 받는다.
미션 2. 다른 그림을 찾아라!
의미 : 예수님이 베드로와 우리에게 베푸신 용서와 사랑, 구원을 기억하며 감사 하게 한다.
준비할 것 : 미션카드 2, 확인스티커 ‘롭’, 필기도구
진행방법
① 미션카드 2를 받고 질문을 읽는다. 한글을 못 읽는 어린이는 교사가 읽어 준다.
“예수님은 우리의 구원자요. 하나님의 아들입니다. 예수님을 믿으면 구원받아요. 구원 익스트림 튜브에서 다른 그림 5개를 찾아 동그라미 하세요!”
② 다른 그림을 모두 찾은 어린이는 “미션 완료!”를 외치고 교사에게 가서 확인 을 받는다.
③ 교사는 미션을 잘 수행했는지 확인해보고 두 번째 확인스티커를 준다.
④ 스티커를 받은 어린이는 자신의 게임판에 붙이고 다음 미션카드를 받는다.
미션 3. 내가 바이블 킹!
의미 : 바울은 무서울 때 오직 말씀을 믿음으로 구원받았음을 기억하고 말씀을 사랑하는 어린이가 되게 한다.
준비할 것 : 미션카드 3, 확인스티커 ‘게’, 필기도구
진행방법
① 미션카드 3을 받고 질문을 읽는다. 한글을 못 읽는 어린이는 교사가 읽어 준 다.“바울은 무서울 때 오직 하나님의 말씀을 믿음으로 구원받았어요. 미로 찾기 출발선에서 말씀(성경책)만 따라가서 예수님이 계신 곳까지 가보세요!”
② 미로 찾기를 다한 어린이는 “미션 완료!”를 외치고 교사에게 확인을 받는다.
③ 교사는 미션을 잘 수행했는지 확인해보고 세 번째 확인스티커를 준다.
④ 스티커를 받은 어린이는 자신의 게임판에 붙이고 다음 미션카드를 받는다.
미션 4. 좋은 소식!
의미 : 이 세상에서 가장 좋은 소식이 무엇인지를 알고 다른 사람에게도 전하게 한다.
준비할 것 : 미션카드 4, 좋은 소식 스티커 ‘예수님은 나를 사랑해’, 확인스티커 ‘살’
진행방법
① 미션카드 4와 좋은 소식 스티커를 받는다. 미션카드를 교사와 함께 읽는다.
“이 세상에서 가장 좋은 소식은 무엇일까요? 친구와 가위바위보를 하면서 찾아 전해보세요. 가위바위보에서 진 사람은 이긴 사람에게 좋은 소식 스티커를 한 개씩 주어야 해요!”
② 미션 3까지 모두 수행한 친구들끼리 만나 “하나 둘 셋”을 외친다. 가지고 있 는 미션카드 중 하나를 내밀어 같은 별이 나오는 친구와 둘씩 짝을 이룬다.
③ 미션카드를 이용하여 가위바위보를 해서 이긴 어린이는 짝꿍에게 좋은 소식 스티커를 한 개씩을 받을 수 있다.
④ 계속 가위바위보를 해서 좋은 소식을 먼저 찾은 어린이는 자신의 남은 스티 커를 상대 어린이에게 주고 교사에게 가서 자신이 찾은 좋은 소식을 전한다. 나머지 어린이도 스티커를 모두 붙인 후, 교사에게 가서 좋은 소식을 전한다.
⑤ 교사는 미션을 수행한 어린이에게 “미션완료!”를 외치고 네 번째 확인스티커 를 준다.
⑥ 스티커를 받은 어린이는 자신의 게임판에 붙이고 다음 미션카드를 받는다.
미션 5. 바울처럼 용기 있게!
의미 : 무섭고 어려운 순간에도 말씀을 담대하게 전한 바울처럼 말씀을 외우고 담대히 외치게 한다.
준비할 것 : 미션카드 5, 확인스티커 ‘아’
진행방법
① 미션카드 5를 받고 질문을 읽는다. 한글을 못 읽는 어린이는 교사가 읽어 준다. “우리는 오직 말씀으로 의롭게 되요. 친구와 함께 지저스토네이도에 쓰여 있는 말씀을 외우고 바울처럼 용기 있게 외치세요!”
② 미션 4까지 모두 수행한 친구들끼리 만나 “하나 둘 셋”을 외치고 미션카드를 내밀어 같은 숫자의 별이 나오는 친구와 2~4명씩 짝을 이룬다.
③ 짝이 된 친구와 함께 지저스 토네이도에 적힌 말씀(롬 1:17)을 외운다. 이때 교사는 어린이들이 여러 가지 방법을 활용하여 외울 수 있게 안내한다.
손유희로 외우기, 노래하며 외우기, 랩하며 외우기 등.
④ 다 외웠으면 친구의 손을 잡고 교사에게 가서 큰소리로 말씀을 외친다.
⑤ 교사는 말씀을 다 외운 어린이들에게 “미션완료!”를 외치고 다섯 번째 확인스 티커를 준다.
⑥ 스티커를 받은 어린이는 자신의 게임판에 붙이고 다음 미션카드를 받는다.
미션 6. 넌 나의 스타!